교육

학생 선행사고 지키며 AI를 수업에 들인 교사

이 사람의 이야기

AI 답변 전에 자기 생각을 먼저 쓰게 하니 수업이 달라졌습니다.

문제

AI가 수업에 들어온 뒤 학생이 먼저 생각하지 않는다

목표

학생의 선행 사고를 지키며 AI를 보조 도구로 쓴다

배운 점

금지보다 순서 설계가 중요하다